父母何時會接觸到職能治療師呢?

        當小孩出生發現有有罕見疾病發展遲緩自閉症腦性麻痺…等,當來到醫院經醫師診斷後,就會接觸到復健相關人員,其中職能治療師能以臨床觀察和使用各類型評估工具來評估其能力,以遊戲方式來介入設計適合活動,增進其各項未達標準之能力。也可能是2~3歲就讀幼稚園後,經學校老師發現其能力或情緒社交無法融入學校環境,學習上較遲鈍或困難,家長亦可經醫師診斷後,帶至職能治療科接受職能治療師治療,通常這類型的小朋友所遇到的問題較多為,學習困難握筆姿勢不良專注力不足過動挫折忍受度差情緒控制不良社交能力不足…等。這些兒童在滿6歲後進入學習系統,也有職能治療師會定時介入,與學校老師和家長一同為其整合目標

 

一般人何時會接觸到職能治療師呢?

        當車禍和意外或工作傷害造成脊髓損傷腦傷肢體損傷,職能治療師能評估現有能力後,與個案一同設定目標,以理論基礎設規劃治療計畫和活動設計,亦能提供適合的輔具資訊與訓練來介入,尤其是專屬職能治療師的副木製作,此為一種低溫熱塑材質是結合專業知識與實作的完美呈現,如媽媽手休息副木,車禍腳踝固定副木中風垂足動態副木

 

老年人何時會接觸到職能治療師呢?

        當疾病如中風失智退化關節置換手術..等造成失能現象,職能治療師能使用專業技能介入或教導使用適當輔具,目標是使其恢復基本日常生活功能獨立。近年政府推行長照2.0,職能治療師也參與其居家復能巷弄長照失智據點…等。

 

家人何時會接觸到職能治療師呢?

        當家人出現心理疾患酒癮…等,職能治療師在日間病房急性病房工作坊…等,帶領者個案以不同類型團體進行活動,如烹飪,歌唱表達,讀報分享,手工藝,體能活動…等,以理論為基礎,使用活動分析設計活動使其恢復心理與生理健全。

 

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